本书系统地讲解了经济法学的基础知识，面向高校法学生撰写。经济法学体系庞大、结构分散、综合性极强，其与经济社会发展的紧密连接性决定了经济法学教学内容的动态性，也增加了经济法学教与学的难度。本书分三编，共计18章内容，对经济法总论、市场规制法、宏观调控法三大部分进行统筹编写，将重要经济法律制度进行重点呈现，为本科生、研究生教育作出贡献。

第一编 经济法总论
第一章经济法的历史沿革
第一节经济与经济立法
第二节 资本主义社会的经济法
第三节 社会主义社会的经济法
第四节 经济法产生发展的基础、 条件和规律
本章小结
第二章 经济法的基本属性
第一节 经济法的定义、 调整范围和体系构成
第二节 经济法的本质和特征
第三节 经济法的理念和价值
第四节 经济法的功能和任务
第五节 经济法的基本原则和调整方法
第六节 经济法的范畴和法域定位
本章小结
第三章 经济法律关系
第一节 经济法律关系概述
第二节 经济法律关系主体
第三节 经济法律关系内容
第四节 经济法律关系客体
本章小结
第四章 经济法责任
第一节 经济法责任的定义和特征
第二节 经济法责任的类型
第三节 经济法责任的承担与实现
本章小结
第五章 经济法的运行
第一节 经济法的运行系统
第二节 经济法的程序问题 本章小结
第二编 市场规制法
第六章 市场监管法一般原理
第一节 市场监管法的产生及其定义
第二节 市场监管法的价值和功能
第三节 市场监管法的体系
本章小结
第七章 反垄断法律制度
第一节 反垄断法概述
第二节 垄断协议规制制度
第三节 滥用市场支配地位的法律规制
第四节 经营者集中的法律规制
第五节 行政垄断的法律规制
第六节 反垄断法的实施制度
第七节 公平竞争审查制度
本章小结
第八章 反不正当竞争法律制度
第一节 反不正当竞争法基本问题概述
第二节 商业混淆行为规制制度
第三节 不当商业宣传行为规制制度
第四节 商业诋毁行为规制制度
第五节 商业贿赂行为规制制度
第六节 侵犯商业秘密行为规制制度
第七节 不正当有奖销售行为规制制度
第八节 网络不正当竞争行为规制制度
第九节 反不正当竞争法的实施
第九章 消费者权益保护法律制度
第一节 消费者权益保护法的基本原理
第二节 消费者权利
第三节 经营者义务
第四节 消费者权益的国家保护和社会保护
第五节 消费者权益受损的法律救济
本章小结
第十章 特别市场要素法律制度
第一节 产品质量监管法律制度
第二节 价格监管法律制度
第三节 广告监管法律制度
第四节 食品安全法律制度
本章小结
第十一章 特别市场监管法律制度
第一节 房地产监管法律制度
第二节 银行业监管法律制度
第三节 保险市场监管制度
第四节 证券市场监管制度
本章小结
第三编 宏观调控法
第十二章 宏观调控法概述
第一节 宏观调控
第二节 宏观调控法的地位和体系
第三节 宏观调控法的基本原则
第四节 宏观调控法的调整方法
本章小结
第十三章 计划法律制度
第一节 计划与计划法概述
第二节 计划法基本制度
本章小结
第十四章 财政法律制度
第一节 财政与财政法概述
第二节 分税制财政管理体制法
第三节 预算法律制度
第四节 国债法律制度
第五节 财政支出法律制度
本章小结
第十五章 税收法律制度
第一节 税法的一般原理
第二节 流转税调控法律制度
第三节 所得税调控法律制度
第四节 税收征收法律制度
本章小结
第十六章 金融法律制度
第一节 金融与金融法概述
第二节 中央银行法律制度
第三节 其他金融调控法律制度
本章小结
第十七章 固定资产投资法律制度
第一节 固定资产投资与固定资产投资法概述
第二节 固定资产投资法基本制度
本章小结
第十八章 其他宏观调控法律制度
第一节 产业法律制度
第二节 外贸法律制度
第三节 国有资产管理法律制度
第四节 能源资源法律制度
本章小结

郑州大学是全国首批开设经济法课程和经济法专业的八所院校之一。 1980 年开设经济法课程; 1985 年设立经济法专业, 正式招收本科生; 1993 年获经济法硕士学位授予权; 2011 年开始招收博士研究生; 2020 年设立经济法二级博士点。 自 1995 年至今,郑州大学经济法课程连续多年被评为河南省省级优秀课程、 省级精品课程、 省 “一流本科课程”、 省级研究生课程思政示范课程, 所在学科连续四届被评为省级重点学科。经过 40 多年传承与发展, 郑州大学经济法学科着力培育了经济法基础理论、 市场规制法、 宏观调控法、 劳动与社会保障法的优势学科方向。 现今, 郑州大学经济法学科不断深化教学改革, 完善课程体系, 提升教学质量, 入选省级优秀基层教学组织、 校级研究生课程思政教学团队, 编写团队中 1 人荣获国家教学竞赛二等奖, 4 人荣获省级教学竞赛一等奖, 4 人荣获省级教学标兵, 2 人荣获校级研究生课程思政教学名师。 为此, 我们组织郑州大学经济法学科编写了这本教材。