本书是技工院校工学一体化课程教学改革的专业教材，是在一体化教学工作页式教材的基础上，丰富教学资源，进一步补充和完善教材体系建设而开发的。
本书围绕普通车床加工，主要内容包括：齿轮轴坯的加工、衬套的加工、中间齿轮套的加工、锥面配合件的加工以及锥度梯形螺纹轴的加工。本书与企业生产实际紧密结合，材料翔实，案例丰富，方便查询。
本书可作为技工院校、职业院校机械类专业学生进行普通车床实训的教材，也可作为技工院校工学一体化课程改革配套教材。
本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后下载。

前言
学习任务一齿轮轴坯的加工1
学习活动1加工任务分析3
学习活动2加工工艺卡识读7
学习活动3工具、量具、夹具、刀具的
准备25
学习活动4加工过程34
学习活动5测量及误差分析47
学习活动6总结与拓展52
学习任务二衬套的加工 55
学习活动1加工任务分析56
学习活动2加工工艺卡识读60
学习活动3工具、量具、夹具、刀具的
准备65
学习活动4加工过程79
学习活动5测量及误差分析85
学习活动6总结与拓展90
学习任务三中间齿轮套的加工 93
学习活动1加工任务分析94
学习活动2加工工艺卡识读99
学习活动3工具、量具、夹具、刀具的
准备102
学习活动4加工过程107
学习活动5测量及误差分析110
学习活动6总结与拓展115
学习任务四锥面配合件的
加工 118
学习活动1加工任务分析119
学习活动2加工工艺卡识读124
学习活动3工具、量具、夹具、刀具的
准备131
学习活动4加工过程135
学习活动5测量及误差分析142
学习活动6总结与拓展148
学习任务五锥度梯形螺纹轴的
加工151
学习活动1加工任务分析152
学习活动2加工工艺卡识读157
学习活动3工具、量具、夹具、刀具的
准备166
学习活动4加工过程171
学习活动5测量及误差分析174
学习活动6总结与拓展181
参考文献184

本书全面落实党的二十大报告关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”“深入实施人才强国战略”重要论述，明确把培养大国工匠和高技能人才作为重要目标，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，深入产教融合、校企合作，为全面建设技能型社会提供有力人才保障。
工学一体化工作手册是为落实全国技工院校工学一体化“百千万”工程而设计的专门的教学材料，由一系列可供学生查阅、学习和参考的信息集合而成；它是学生在任务实施过程中进行自主学习或协作学习的重要学习资源，以图片、表格、文字等形式呈现。它是学生突破重点、化解难点、达成学习目标和建构综合职业能力不可或缺的自主学习材料。本书是在原有一体化教学理念的基础上，对工学一体化教学过程中所需要的知识、技能等相关的文字、图片、图表、案例，经过遴选和二次处理后形成的供学生查阅和使用的学习资料。
本书围绕普通车床加工，共分为五个学习任务，分别是：齿轮轴坯的加工、衬套的加工、中间齿轮套的加工、锥面配合件的加工、锥度梯形螺纹轴的加工。本书由张良担任主编，王宏辉、张炳培参加编写。
本书主要供实施工学一体化课程改革的普通车床加工等专业的教师和学生使用。在一体化教学工作页的基础上，配套工作手册，使教师在进行工学一体化授课时会更加游刃有余，学生查找资料会更便捷，对学生综合职业能力的培养也会更加全面。
由于编者水平有限，缺点、错误在所难免，恳请读者批评指正。
编者