本书以职业岗位的“典型工作过程”为导向，将教学内容与职业能力相对接、单元项目与工作任
务相对接，主要介绍计算机网络的相关知识，包括网络地址的规划、拓扑结构的绘制、网络的测试、
网络的故障排除、常见服务器的安装、网络安全等，并以典型应用项目为载体，将上述内容融入其中
进行技能操练，采用“项目引领、任务驱动”的模式，以行动导向教学法的实施步骤编排各任务，有
利于循序渐进地学习与实践。
本书可作为职业院校计算机网络技术专业、计算机应用专业等相关专业的教学用书，也可作为从
事计算机网络技术人员和管理人员的自学参考书。
本书配有电子课件等资源，选用本书作为授课教材的教师可以从机械工业出版社教育服务网。

目 录
前言
项目1 探索计算机网络 001
任务1 体验计算机网络 002
任务2 认识计算机网络的组成与分类 009
任务3 认识传输介质与数据通信 017
任务4 认识计算机网络的拓扑结构 032
任务5 认识网络体系结构 038
项目小结 049
实战强化 049
收获与反思 052
拓展学习 053
项目2 组建双机对等网络 054
任务1 在思科模拟器中组建双机对等网络 055
任务2 在虚拟机中组建双机对等网络 067
任务3 在网络中共享文件 073
任务4 制作双绞线 077
项目小结 080
实战强化 080
收获与反思 081
拓展学习 082
项目3 组建小型局域网 083
任务1 选择组网技术 084
任务2 选择和配置交换机 089
任务3 实现端口隔离 097
任务4 实现无线连接 102
任务5 小型局域网综合实训 105
任务6 三层交换机实现VLAN 间路由 110
项目小结 113
实战强化 113
收获与反思 115
拓展学习 115
项目4 组建中型局域网 116
任务1 设计中型网络系统结构 117
任务2 选择和配置路由器 121
任务3 搭建单臂路由 126
任务4 配置静态路由 130
任务5 配置动态路由RIP 135
任务6 配置动态路由OSPF 协议 140
项目小结 144
实战强化 144
收获与反思 145
拓展学习 146
项目5 安装与配置网络服务 147
任务1 安装网络操作系统 148
任务2 配置DNS 服务器 153
任务3 配置DHCP 服务器 160
任务4 配置Web 服务器 165
任务5 配置FTP 服务器 170
项目小结 174
实战强化 174
收获与反思 175
拓展学习 175
项目6 认识网络安全 176
任务1 走近计算机网络安全 177
任务2 认识网络安全的防护技术 181
项目小结 191
实战强化 191
收获与反思 192
拓展学习 192
参考文献 194

前 言

随着计算机及网络技术的迅速发展，计算机网络已经渗透到各行各业，并改变着人
们的生产和生活方式。在计算机网络化的今天，学习和掌握网络技术至关重要。为了适
应职业教育的发展，满足职业院校计算机网络基础教学的需求，以基础性和实践性为重
点，编者编写了本书。
本书以项目为导向，以任务为驱动，任务下根据知识特点又设有小组讨论和个人活
动，结构为“任务描述—任务分析—任务目标—任务布置—任务实施—知识储备”，将
相关的知识融入任务中，通过完成任务掌握相应的知识和技能。本书以典型工作项目为
载体来帮助读者更好地学习计算机网络基础、双机对等网络的组建、小型局域网和中型
局域网的组建与故障排除、服务器的安装与配置和网络安全等知识技能。
本书共6 个项目，项目安排从初学者的学习基础和认知特点出发，从简单到复杂，
由单一到综合，循序渐进、梯度分明。本书建议课程的教学总学时为72 学时，学时安
排如下：
项目总学时理论学时实操学时
项目1 探索计算机网络16 6 10
项目2 组建双机对等网络8 4 4
项目3 组建小型局域网12 4 8
项目4 组建中型局域网18 6 12
项目5 安装与配置网络服务12 4 8
项目6 认识网络安全6 4 2
合计72 28 44
本书由赵晓君、刘俞辛任主编，廖子泉、杨樱、韦忠坚任副主编，参与编写的还有
梁振奇、李扬、黎佳欣、周丽晶和罗悦瑛。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。
编 者