内容简介
本书综合运用文献分析、历史考察、实践调查等研究方法,基于教育与社会的视角,以促进高校招生制度与基础教育、高等教育更好地互促互进为目标,从实践层面分析新高考改革的利弊得失,从理论层面廓清高校考试招生制度改革与社会、教育之间的复杂关系,并提炼高考改革发展的中国模式与中国道路、提出高考综合改革试点方案完善与推广的关键举措。
本书由郑若玲教授担任首席专家的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高考综合改革试点完善措施研究”(18JZD052)终结性研究报告修改而成。
好评度:
商品基本信息:
本书综合运用文献分析、历史考察、实践调查等研究方法,基于教育与社会的视角,以促进高校招生制度与基础教育、高等教育更好地互促互进为目标,从实践层面分析新高考改革的利弊得失,从理论层面廓清高校考试招生制度改革与社会、教育之间的复杂关系,并提炼高考改革发展的中国模式与中国道路、提出高考综合改革试点方案完善与推广的关键举措。
本书由郑若玲教授担任首席专家的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高考综合改革试点完善措施研究”(18JZD052)终结性研究报告修改而成。
# Type at least 1 character to search # Hit enter to search or ESC to close