本书汇集了石景山区爱乐书记工作室自2015年成立以来，基层党建工作的点滴做法和实践经验，旨在使这些做法和经验得到分享和交流，充分发挥其价值，促进书记工作室整体水平的提升。本书展示了爱乐书记工作室的各个成员校的特色，内容包含爱乐书记工作室工作的轨迹，共同探索的历程。让我们跟随各位成员的脚步，身临其境地去体验一些党务工作者真实的工作和生活，以拼搏为美，向行动致敬。

目录
第一部分 工作室研修方案 ………………………………………… 1
一、石景山区书记工作室研修方案………………………………… 1
二、爱乐书记工作室研修方案……………………………………… 6
第二部分 工作室学员研修心得 …………………………………… 11
一、个人成长计划…………………………………………………… 11
二、个人阶段总结…………………………………………………… 18
三、个人成长总结…………………………………………………… 30
第三部分 工作室集体研修成果 …………………………………… 45
一、学员校党建大课表……………………………………………… 45
二、学员校党建特色成果…………………………………………… 51
三、工作室市级课题结题报告……………………………………… 69
四、党支部活动……………………………………………………… 78
五、工作室工作总结………………………………………………… 83
第四部分 工作室研修活动 ………………………………………… 89
一、爱乐实验小学党建文化引领活动……………………………… 89
二、工作室“一校一品”党建特色推进会……………………… 123
第五部分 工作室活动掠影 ……………………………………… 157

石景山区教育系统书记工作室建设方案
为了进一步加强我区教育系统基层单位党支部（总支）书记队伍建设，经石景山区委教育工委研究决定建立教育系统书记工作室。为夯实基层党组织建设，确保工作室有序高效运转、作用发挥明显，特制定以下工作方案。
一、工作目的
以党的十八大精神为指导，巩固和发展教育实践活动成果，坚持党建统领，发挥学校党支部(总支)的政治核心作用；加强和改善党对学校工作的领导，充分发挥教育系统基层单位党支部（总支）书记作用，以书记专业化发展为导向，建设以优秀书记为工作室核心、多名书记共同研修的研究小组，搭建书记发展和提升的平台，提高教育系统党务干部素质；加强党的基层组织建设，提高党建工作科学化水平，重点打造一批基层组织建设的精品工程和特色品牌，充分发挥典型示范和品牌引领作用，进一步壮大教育系统先进基层组织群体。
二、建设目标
（一）坚持社会主义办学方向
充分发挥书记工作室在教育系统党务干部队伍建设中的引领作用,加强和改善党对学校工作的领导，发挥党支部(总支)在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展等中心工作中的政治核心作用。
（二）加强党务干部队伍建设
依托我区教育系统基层单位党支部（总支）书记资源，组建若干个书记工作室。
各工作室以优秀书记为骨干，以工作室成员为主体，通过团队式学习体验和研究，探索教育系统党务领导干部培养的新方法和新途径，培养一批思想坚定、素质过硬的党务干部。
（三）促进基层党建工作创新
充分发挥书记工作室的人才优势，解放思想，创新载体，专注发展，凝聚人心，推动服务型党组织的建设，工作室成员带头推进一批党建课题的研究，提高党建研究成果的质量，及时将研究成果转化为推动工作的实际举措和制度机制，着力提升教育系统基层党支部（总支）党建工作水平。
三、组建标准
（一）书记工作室主持人的推荐办法
1.根据我区中小学、幼儿园书记队伍现状组建若干个书记工作室。
2.由教工委组织科推荐并经由教工委主要领导组成的领导小组审定挂牌。
（二）书记工作室培养对象的推荐条件
1.基本条件：现任中小学、幼儿园、直属单位的书记、

前言?
2015年，石景山教工委成立了第一批书记工作室，北京九中书记工作室、京源学校书记工作室、教科院附校书记工作室、爱乐书记工作室、红旗小学书记工作室五个工作室。这是区委教工委促进学习研究，发挥集体智慧，构建学习共同体、研究共同体、发展共同体的一个创新。两年来，工作室的各个成员校围绕工作室开展了很多有针对性的工作，将自身的带教特色、经验特点依托工作室传达到了每一位成员校，使得工作室逐步成了“资源共享、活动共建、特色共创”的平台。
本书汇集了石景山区爱乐书记工作室自2015年成立以来，基层党建工作的点滴做法和实践经验，旨在使这些做法和经验得到最大限度的分享和交流，最大限度地发挥其价值，促进书记工作室整体水平的提升。展示了爱乐书记工作室的各个成员校的特色：爱乐实验小学党支部的“党员就要双合格”，师范附小党支部以“带+研”为抓手开展“三雅”党员教育，培智学校党支部的“贴心党建”，金二小党支部“惊蛰百鸣”研修社成为党建重要载体，北方工大附属学校党总支实行“双引导”动力发展模式。
本书的内容包含爱乐书记工作室工作的轨迹，共同探索的历程，都是我们真实的感受。让我们跟随各位成员的脚步，身临其境地去体验一些党务工作者真实的工作和生活，以拼搏为美，向行动致敬。
我们希望，本书能为基层党建工作者提供一些参考。
爱乐书记工作室刘彩春
2017.11