内容简介
《古训今读：做内心有光的少年（校园教材版）》是面向小学至初中阶段的心理健康系列校园教材，本书紧扣传统文化进校园与中小学心理健康教育两大教育方向，由传统文化与青少年心理融合教育研究者潘贞伊联合中央党校刘余莉教授联合编写。内容以 “安己愈心，温润桃李” 为育人核心，依托河北新乐中山中学、肥城市慈明学校、莱芜职业技术学院三所全国样板课程的实践经验，结合中小学生身心成长规律，将传统古训、历史典故与情绪管理、品格塑造、抗诱惑能力培养相结合，打造文史学习与心灵成长一体化的校园特色课程，助力青少年涵养心性、树立正向三观。
