内容简介
《反兴奋剂教程》全面贯彻习近平对反兴奋剂工作系列指示批示精神,依据反兴奋剂教育的原则和宗旨,遵循科学性、先进性和实用性原则,在已出版的反兴奋剂读本的基础上守正创新,具有以下特色。在价值带领上,充分发挥教材的铸魂育人功能,融入反兴奋剂价值观、奥林匹克精神、中华体育精神,引导学生积极思考,树立正确的价值观。在内容编排上,系统分析了反兴奋剂工作涉及的五个方面:兴奋剂与反兴奋剂基础理论、反兴奋剂管理体系与规则体系、兴奋剂管制、兴奋剂检测及兴奋剂防范,介绍了国内外有关兴奋剂和反兴奋剂的文件,便于学生全面了解反兴奋剂体系。在呈现形式上,增加思维导图、案例分析及教学视频,运用二维码数字技术链接拓展资源,着力加深学生对知识点的理解,满足学生个性化自主学习的需求。
《反兴奋剂教程》适用于运动员、高等体育院校学生,以及广大健身人群和其他体育运动爱好者,还可作为运动营养师、健身指导员等相关领域从业人员的参考书。
目录
第一章 兴奋剂与反兴奋剂概述
第一节 基本定义
一、兴奋剂与反兴奋剂的定义
二、《禁用清单》
第二节 兴奋剂的演变过程及分类
一、兴奋剂的演变过程
二、兴奋剂的分类
第三节 兴奋剂的危害及反兴奋剂斗争
一、兴奋剂的危害
二、反兴奋剂的斗争历程
第二章 反兴奋剂管理体系与规则体系
第一节 反兴奋剂管理体系
一、国际反兴奋剂管理体系
二、中国反兴奋剂管理体系
第二节 反兴奋剂规则体系
一、国际反兴奋剂规则体系
二、中国反兴奋剂规则体系
第三章 兴奋剂管制
第一节 兴奋剂管制概述
一、兴奋剂管制的定义
二、兴奋剂管制的环节
第二节 兴奋剂检查与调查
一、兴奋剂检查的范围
二、兴奋剂检查的主体
三、兴奋剂检查的实施
四、兴奋剂调查
第三节 运动员行踪信息管理
一、运动员行踪信息库
二、行踪信息申报
三、违反行踪信息管理规定
四、行踪信息管理
第四节 兴奋剂违规行为及处罚
一、兴奋剂违规行为
二、兴奋剂违规处罚
第五节 兴奋剂结果管理
一、审查和通知
二、B样本检测
三、听证
……
第四章 兴奋剂检测
第五章 兴奋剂防范
主要参考文献
附录
前言/序言
兴奋剂是运动员为提高运动成绩而使用的禁用物质和方法。国际奥林匹克委员会指出,运动员使用任何形式的药物或以非正常量或通过不正常途径摄入生理物质,企图以人为的或不正当的方式提高他们的竞赛能力,即为使用兴奋剂。反兴奋剂是指为了保护体育运动参加者的身心健康,维护体育竞赛的公平竞争,提倡健康文明的体育运动,对违反规定使用兴奋剂的违禁行为进行严格禁止、严格检查、严肃处理的明确态度与工作过程。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视反兴奋剂工作。习近平总书记多次专门对反兴奋剂工作作出重要指示批示,要求坚决推进反兴奋剂斗争,全面强化拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌意识,坚决做到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”,把反兴奋剂工作的重要性上升到一个关乎国家形象和民族精神的前所未有的高度。我国作为体育大国及反兴奋剂斗争的重要一员,积极开展反兴奋剂国际合作,履行反兴奋剂国际义务,同时建立健全反兴奋剂制度,坚决禁止在体育运动中使用兴奋剂。2020年,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》新增惩治兴奋剂犯罪的有关规定;2022年,新修订的《中华人民共和国体育法》增加“反兴奋剂”章,表明了我国在反兴奋剂问题上“坚决维护体育运动的纯洁、健康和公平竞争”的坚定立场和坚决态度。
“知是行之始,行是知之成。”2020年,国家体育总局印发《反兴奋剂规则》强调,反兴奋剂教育遵循“预防为主、教育为本”的原则和“全覆盖、全周期、常态化、制度化”的要求,倡导“拿干净金牌”的反兴奋剂价值观,传播纯洁体育理念,弘扬奥林匹克精神和中华体育精神。运动员及其辅助人员、其他体育运动参加者等应当主动参加和接受反兴奋剂教育,学习反兴奋剂知识,提高反兴奋剂意识,增强自觉抵制和防范兴奋剂的能力。
本教材全面贯彻习近平总书记对反兴奋剂工作系列指示批示精神,依据反兴奋剂教育的原则和宗旨,遵循科学性、先进性和实用性原则,在已出版的反兴奋剂读本的基础上守正创新,具有以下特色。在价值引领上,充分发挥教材的铸魂育人功能,融入反兴奋剂价值观、奥林匹克精神、中华体育精神,引导学生积极思考,树立正确的价值观。在内容编排上,系统分析了反兴奋剂工作涉及的五个方面:兴奋剂与反兴奋剂基础理论、反兴奋剂管理体系与规则体系、兴奋剂管制、兴奋剂检测及兴奋剂防范,介绍了国内外有关兴奋剂和反兴奋剂的文件,便于学生全面了解反兴奋剂体系。在呈现形式上,增加思维导图、案例分析及教学视频,运用二维码数字技术链接拓展资源,着力加深学生对知识点的理解,满足学生个性化自主学习的需求。本教材适用于运动员、高等体育院校学生,以及广大健身人群和其他体育运动爱好者,还可作为运动营养师、健身指导员等相关领域从业人员的参考书。
本教材在编写过程中,作者以科学严谨的态度,力求精益求精,若有疏漏与不足之处,还请同行及读者批评指正。本教材参阅和引用了世界反兴奋剂机构、中国反兴奋剂中心等权威单位公开发布的信息,在此深表感谢!