本书以体育、审美、教育的基本内容为基底，以体育、审美、教育的融合为导向，详细论述了体育审美教育的相关内容，介绍了体育，审美，教育的基本概念，功能作用、分类情况等内容；详细探讨了体育与审美的关系，对两者的联系与区别进行了分析；介绍了体育的审美意识、审美个性等内容；对体育审美教育进行了深入的闻述，对其概念、理论构建、任务原则等内容进行了说明，分析了体育审美教育的价值，详细说明了体育审美教育观的基本知识；从本质、价值、目的三个维度对体育审美教育观的结构进行了剖析。

第一章 绪论
第二章 体育概论
第一节 体育的概念
第二节 体育的演化进程
第三节 体育的分类
第四节 体育的本质
第五节 体育的功能及作用
第三章 体育与审美
第一节 体育与审美的联系与区别
第二节 审美感与体育
第三节 体育的审美意识
第四节 体育的审美个性
第四章 体育审美教育
第一节 体育审美教育概念
第二节 体育审美教育的理论构建
第三节 体育审美教育的特点
第四节 体育审美教育的作用与功能
第五节 体育审美教育的目标及实施
第六节 体育审美教育的基本任务
第七节 体育审美教育的结构与功能
第八节 体育审美教育的原则
第九节 审美与德育、智育、审美教育的区别和联系
第五章 体育审美教育的价值
第一节 体育审美教育的发展阐述
第二节 体育审美教育价值的形式
第三节 体育审美教育价值的特点
第四节 体育审美教育价值的意义
第六章 体育审美教育观
第一节 我国当代体育发展的历史回溯
第二节 体育审美教育观理论解读
第三节 体育美的理性研究
第四节 体育审美教育观实践方略
第七章 体育审美教育观的基本架构
第一节 体育审美教育本质观
第二节 体育审美教育价值观
第三节 体育审美教育目的观
参考文献