《中国传统工艺文化》有两大特点，一是强调实践和人文性，改变传统艺术类教材重知识灌输、轻活动实践与人文性的状况；二是吸收一体化课改成果，创新呈现形式，以创设技工院校独有的人文化美育方式，契合学生学习特点与习惯。
全书共分五个单元。第一单元探讨因谋生产生的工艺，涉及生活所需的百工及工艺与手艺；第二单元介绍滋养生活的传统工艺，包括民俗和吉祥工艺品；第三单元剖析中国传统工艺的“内芯”，即思想与精神；第四单元阐述传统工艺对美好生活的浸润及促进文明互鉴的作用；第五单元聚焦传统工艺的生命力，讲述其创新发展及“我的”传统工艺品。教材旨在帮助学生建构审美思维，培养拥有美学生活方式的大国工匠。

绪论
第1单元 因谋生而有的工艺
主题一 生活需要的百工
主题二 工艺与手艺
第2单元 滋养生活的传统工艺
主题一 中国人的民俗工艺品
主题二 中国人的吉祥工艺品
第3单元 中国传统工艺的“内芯”
主题一 中国传统工艺的思想
主题二 中国传统工艺的精神
第4单元 向往美好生活的遇见
主题一 传统工艺浸润美好生活
主题二 传统工艺促进文明互鉴
第5单元 传统工艺的生命力
主题一 中国传统工艺的创新发展
主题二 “我的”传统工艺品
后记