本书是2023年发行的动作角色扮演游戏《霍格沃茨之遗》的官方设定集。该游戏是基于J.K.罗琳在代表作《哈利·波特》系列中创造的魔法世界而构造的，玩家在游戏中可以进入大名鼎鼎的霍格沃茨魔法学校，成为巫师，使用魔法，以第一人称视角体验魔法世界。本书介绍了该游戏的美术设定以及游戏制作的幕后故事，通过阅读本书，读者可以了解到制作人如何基于《哈利·波特》的世界观创作出众多角色、道具以及如何打造出颇具非现实感的魔法世界场景。对于该游戏的玩家和游戏行业从业者而言有一定的收藏价值和参考价值。

前 言 002

第1章 开始任务 005

古代魔法 016

巫师实战指南 018

第2章 故事开始的地方 025

玩家的选择 076

剧情动画：生动地呈现故事 078

第3章 建造地点 081

有求必应屋 124

穿越高地 178

课外活动 180

第4章 《霍格沃茨之遗》里的野兽 185

让野兽动起来 208

第5章 金色路线和黑暗谜团 213

玩出你的风格 220

施展咒语 222

继续前行 244

致谢 246

P007

对“哈利·波特”系列早已了如指掌的游戏开发团队挑战自我，选择扩充原有的世界，不仅要让玩家回到霍格沃茨，而且要让他们回到一个无人知晓的年代——19 世纪末期。“我们问自己：如何从庞大的档案库中提取角色、生物和主题？”游戏的剧情负责人阿德里安·罗普介绍道，“想象在哈利·波特出生前的一个多世纪，这些纷繁错杂的细节是如何影响霍格沃茨魔法学校的？谁是那个时期霍格沃茨的校长？那个时候的学生面临着怎样的挑战？在汤姆·里德尔以及纽特·斯卡曼德出现以前，这个社会被什么所影响？”

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小说和电影里那些令人难忘的角色和故事启发了游戏创作者创造《霍格沃茨之遗》里的新角色，不过所有巫师身上都具有的一种固有共鸣影响着魔法世界。“在丰富背景故事的细节和特定教授的性格特征时，我们借鉴了一些邓布利多、斯内普、麦格、特里劳妮、乌姆里奇和海格身上的特质，”莫伊拉·斯奎尔说，“还有哈利、罗恩、赫敏、德拉科、纳威、金妮、珀西和西莫，以及其他没有提到的角色，他们身上那些无疑是永恒不变的要素，都能在 19 世纪末的霍格沃茨学生身上找到。”

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在小说《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》里，莱姆斯·卢平教授在魔法史课教室里教会哈利使用守护神咒抵挡摄魂怪。电影中，这堂课是在一间被清空的天文课教室里完成的。这间教室在《霍格沃茨之遗》中被恢复了原有的功能，学生们可以在这里研究夜空的奇妙景象。“天文塔是城堡里最高的教室，”马德森说，“它的阳台刚好在苏格兰的阴霾之上。”在这个大气高度，学生能够使用他们的望远镜进行观测，如果天气寒冷或者阴云密布，他们也可以在楼下的传统教室里继续学习。城堡的这个教室和别的区域相比非常不同，明亮的蓝金色图案暗示着它的占星学本质。

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“我非常幸运，能够多次穿上动作捕捉装备，”迪布回忆，“有一天他们对我进行动作捕捉，我饰演一只巨怪，用一根棒子打中了自己的脸，因为我被一个巫师施了咒。我用一根泡沫来代替棒子，而导演一直让我打得狠一点。最终我因为用力过猛，打掉了我头上用来捕捉动作的帽子。团队那时正看着监视器屏幕上真正的巨怪模型，它的脑袋在我帽子掉下的一瞬间也掉了下来。这看起来就像是巨怪把自己的头打掉了！谢天谢地，它只是一只数字巨怪——本游戏制作的过程中没有巨怪受到伤害。”

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在创造和制作《霍格沃茨之遗》的过程中最大的挑战是什么？“J.K.罗琳笔下的魔法世界一直都是最受欢迎、最受喜爱的，”邦克解释道，“实现粉丝进入霍格沃茨上学并成为一名强大的巫师的幻想，我们觉得这是非常重大的责任。新增一些忠于原作的角色、地点和剧情，同时又为游戏玩家和粉丝提供一个深受青睐的全新游戏体验，这绝对颇具挑战性……但同样也令人非常满足。”