本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材之一，也是江西中医药大学岐黄国医书院精品教材（首批）之一，是在贯彻落实党的二十大报告中提出的“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理”“强化现代化建设人才支撑”等新部署新要求的基础上，对全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材《实用辨证论治程式通论》的内容进行调整、修正、充实而成，在保持上版特色的基础上，做了进一步的校订和完善。

第一章 辨证论治原理
第一节 中医学特色观念
一、中医的疾病观
二、中医的诊断观
三、中医的治疗观
第二节 辨证论治的界定
一、何谓辨证论治
二、辨证论治的定义
三、辨治的简约与升华
第三节 辨病与辨证
一、辨病与辨证的关系
二、中医与西医的比较
第二章 辨证论治过程
第一节 临床诊治的一般过程
一、诊断与鉴别
二、“诊、辨、断”三部曲
三、辨病论治一般程序
第二节 辨证论治的基本步骤
一、辨证论治七步诌议
二、辨证论治十三式
三、辨证论治步骤的具体阐述
第三节 辨证论治的基本要求
一、诊察的客观全面
二、辨证的完整有据
三、诊辨要紧密联动
四、证病可经常互参
五、法方要贴切对应
六、用药要适材适量
七、煎服的落实保证
八、复诊的动态比较
九、验证的正反经验
第四节 辨证论治的病历设计
一、格式设计
二、书写要求
三、病历示范
第三章 中医辨证规范
第一节 中医诊察操作规范
一、四诊指标分类
二、四诊合参运用
三、病象资料分类
第二节 诊断目标及其体系
一、中医辨证诊断的目标
二、中医的病因分类体系
三、中医的病所分类体系
四、中医的病机分类体系
五、中医的病势分类体系
六、辨证要素整合关系
第三节 中医鉴别诊断方法
一、鉴别诊断之名义
二、症状鉴别方法
三、证候鉴别方法
四、病种鉴别法
第四节 中医的病证分类
一、医学之疾病分类
二、中医疾病分类简史
三、中医病证分类原则与方法
四、中医病证分类框架
五、病证分类的统一与规范
第四章 中医论治规范
第一节 中医治疗原则
一、整体平衡原则——调和阴阳，以平为期
二、扶正祛邪原则——亢害承制，以通为顺
三、因势利导原则——补偏救弊，以和为贵
四、随证治之原则——同病异治，异病同治
五、因异制宜原则——知常达变，勿失机宜
六、动态把握原则——分段策略，以变应变
七、治防机先原则——未病先防，已病早治，既病防变
八、调护一体原则——辨证施护，医养相贯
第二节 中医治疗大法
一、八法概要
二、十二法概要
三、类方二十四法框架
第三节 中医施治手段
一、内治法类
二、外治法类
第四节 中医立法通则
一、先议病症，后议方药
二、治病求本，依证立法
三、主次标本，先后缓急
四、病有常变，治分直间
第五节 中医立法选方
一、治法与功效的关系
二、立法选方的要领
三、药物加减的配合
四、选方用药的训练
第五章 中医的疗效评价
第一节 疗效有顺逆真伪之分
第二节 疗效有强速稳长之分
第三节 疗效有专项综合之分
第四节 疗效的整体与动态权衡
第六章 辨证论治实训操作
第一节 案例实训示范
实训示范一：猝感暴咳案
实训示范二：阴部湿疹案
第二节 案例实训资料
案例一：哮喘
案例二：感冒后遗症（一）
案例三：头痛
案例四：失眠（一）
案例五：右侧大腿疼痛
案例六：咳嗽（一）
案例七：目刺、胀痛
案例八：感冒后遗症（二）
案例九：胁痛
案例十：咳嗽（二）
案例十一：失眠（二）
案例十二：过敏性鼻炎
案例十三：更年期诸症
案例十四：喉痹
案例十五：汗证
案例十六：产后头痛
案例十七：失眠（三）
案例十八：咳嗽（三）
案例十九：便秘
案例二十：腹痛
案例二十一：纳差
附录
表一 姚荷生“脉学综述”二十八脉体象大概表
表二 姚荷生“脉学综述”二十八脉主病大概表