清华大学110周年校庆来临之际，清华大学原副校长张慕萍同志的《晚晴集——张慕葏教育文集》顺利编辑出版。这本260多页的文集，既是张慕葏同志理论学习思考和工作实践经验的集中分享，也是献礼清华建校110周年的真挚祝福。
　　细细翻看文集，有张慕葏同志认真研习马克思主义理论和党的重要文件时所产生的深刻思考，有对数十年工作经验的梳理总结和对蒋南翔教育思想的灵活运用，也有对恩师们言传身教的点滴回忆。通过阅读文集中29篇文章，我们能从字里行间体会到一位清华人毕生的热爱与坚守、不懈的奋斗与创造，也为饮水思源的师生情谊而备受感动。
　　张慕薄同志是蒋南翔教育思想培养出来的清华人，是又红又专、全面发展的典型代表。1950年，张慕葏同志进入清华大学电机工程系学习，曾任校学生会主席。1955年留校工作后，他长期从事学校党政管理和教学科研工作。正是对母校炽热的爱，使他把整个青春都贡献给了清华的教育事业。他是清华第一批“双肩挑”政治辅导员，曾担任校团委书记、自动化系党委书记、核能技术研究所党委书记、校党委宣传部部长等职务。他认真贯彻党的教育方针，富有开创精神，积极勤奋工作，努力培养德智体全面发展的人才和青年党团干部。1984年起，张慕葏同志担任副校长，兼任社会科学系主任、校体育运动委员会主任。他大力推动学校基础建设、财务管理和后勤队伍建设，并为学校恢复文科、创办社会科学系和人文社会科学学科的建设作出了重要贡献。他有强烈的政治意识、大局意识和良好的师生基础，特别注意维护学校领导班子团结，传承弘扬了学校的优良传统和精神文化。
　　这本珍贵的文集，也是从不同角度对清华办学历史经验的有益补充和丰富。

第1部分 学海拾贝
马克思社会发展理论在中国的创新与实践
中国共产党对中国特色社会主义发展模式的探索与实践
新时代中国特色社会主义思想与中国优秀传统文化
明末清初中国传统文化的“东学西渐”及其启示
生态文明建设是全面建成小康社会实现我国现代化的艰巨而紧迫的任务
推动我国生态文明建设的几点建议
弘扬大师风范，促进文化传承与文化育人
坚持科学与人文相融合的教育，促进高素质创新型人才培养
影响我人生的清华体育——对清华体育教育的个人体会

第2部分 南翔教育
蒋南翔“全面发展”的教育理念与实践是马克思主义教育思想的创新与发展
南翔同志“三支代表队，殊途同归”的教育思想与高素质人才的培养
蒋南翔“全面发展，殊途同归”教育思想的生动体现和丰硕成果——纪念清华大学文工团成立60周年
政治辅导员制度是蒋南翔教育思想创新的成功探索
科学与人文相融合，建设中国特色的世界一流大学
浅谈对大学生进行以中国革命史为中心的历史教育
把班级共青团的工作提高一步的重要文件
发扬清华学生会优良传统，为培养高素质全面发展人才作贡献
深化财经管理改革，大力开展增收节支，促进教育事业发展
坚持高校后勤为学校教育服务的正确方向
优质服务，服务育人
服务留学人员，促进中美教育交流
高智力老龄群体是实现中华民族伟大复兴中国梦的一支重要力量一祝贺中国老教授协会成立30周年
老教授老专家是“大众创业，万众创新”中不可缺少的推动力量——祝贺国杰老教授科学技术咨询开发研究院成立15周年

第3部分 缅怀恩师
蒋南翔校长教导我们要练好政治的基本功
梦魂萦绕的回忆——艾知生同志的言传身教使我们终生难忘
我们的良师益友东昌同志永远活在我们心中
张维教授的大师风范将永远牢记在我心中
大业未竟君先去，誓将遗愿化宏图——深切怀念高景德会长
不能忘怀的大师风范——怀念艺术家欧阳山尊同志
后记

《晚晴集（110校庆）：张慕葏教育文集》：
　　毛泽东的哲学思想是马克思主义哲学思想与中国革命斗争相结合，批判地吸收中国哲学传统的产物。他的哲学著作《矛盾论》和《实践论》是中国共产党人把马克思主义哲学思想与中国革命实践和传统文化相结合的典范。毛泽东还继承了中国哲学思维的优良传统和表达形式，运用了人民群众生动的语言如“愚公移山”“不入虎穴、焉得虎子”“看菜吃饭，量体裁衣”等，使毛泽东哲学思想成为通俗易懂的民族化的大众哲学。“实事求是”是毛泽东哲学思想的基础和核心，实践观点、矛盾观点、群众路线都是建立在“实事求是”的马克思主义唯物论的基础之上的。而“实事求是”这个古老的成语，正出自东汉班固所著的《汉书·河间献王传》，书中称誉河间献王“修学好古，实事求是”。这一治学思想己继承发展成为中国共产党的思想路线，并不断丰富创新。邓小平提出“解放思想，实事求是”，江泽民提出“解放思想，实事求是，与时俱进”，胡锦涛提出“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实”。习近平指出：“实事求是，是马克思主义的根本观点；是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”邓小平非常善于运用辩证唯物主义解决实际问题。他强调，必须抓住社会主义初级阶段的主要矛盾，坚持以经济建设为中心；必须用实践来检验我们的工作，坚持“三个有利于”标准；必须坚持“两手抓、两手都要硬”“摸着石头过河”，处理好计划和市场、先富和共富等关系。江泽民同志指出：“如果头脑里没有辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观，就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物，把握事物发展的规律。”胡锦涛也说过：“辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。”2013年习近平在主持中共中央政治局学习历史唯物主义时，突出强调了马克思主义哲学的重要性，他说：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代仍然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。我们党自成立起就高度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”2015年习近平主持中共中央政治局第二十次集体学习时说：“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。”习近平在2019年1月《求是》杂志第一期发表《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》-文，文章指出：辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。这是习近平运用辩证唯物主义哲学思想治国理政的深刻体会，也是对党的干部的重要要求。
　　综合以上八个方面看，中华优秀传统文化与中国特色社会主义密不可分。一直以来，中国共产党扎根于中国历史文化传统并由此获得无穷的生命力。中国共产党以马克思主义为指导，立足中国实际，发扬中华文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的优点，与人民同心．与时代同步，在内容和形式上积极创新，使中国特色社会主义不断取得丰硕成果，使中华文化自现代以来奏响了辉煌乐章。正如十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》所指出的：“中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”中华优秀传统文化也是中国特色社会主义重要的思想根基。中国特色社会主义是马克思主义与中国优秀传统文化相结合的产物，它既是马克思主义在中国土壤上的创新和发展，也是对中国传统文化的提高与升华。
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　　清华大学110周年校庆来临之际，清华大学原副校长张慕葏同志的《晚晴集——张慕葏教育文集》顺利编辑出版。这本260多页的文集，既是张慕葏同志理论学习思考和工作实践经验的集中分享，也是献礼清华建校110周年的真挚祝福。
　　细细翻看文集，有张慕葏同志认真研习马克思主义理论和党的重要文件时所产生的深刻思考，有对数十年工作经验的梳理总结和对蒋南翔教育思想的灵活运用，也有对恩师们言传身教的点滴回忆。通过阅读文集中29篇文章，我们能从字里行间体会到一位清华人毕生的热爱与坚守、不懈的奋斗与创造，也为饮水思源的师生情谊而备受感动。
　　张慕薄同志是蒋南翔教育思想培养出来的清华人，是又红又专、全面发展的典型代表。1950年，张慕葏同志进入清华大学电机工程系学习，曾任校学生会主席。1955年留校工作后，他长期从事学校党政管理和教学科研工作。正是对母校炽热的爱，使他把整个青春都贡献给了清华的教育事业。他是清华第一批“双肩挑”政治辅导员，曾担任校团委书记、自动化系党委书记、核能技术研究所党委书记、校党委宣传部部长等职务。他认真贯彻党的教育方针，富有开创精神，积极勤奋工作，努力培养德智体全面发展的人才和青年党团干部。1984年起，张慕葏同志担任副校长，兼任社会科学系主任、校体育运动委员会主任。他大力推动学校基础建设、财务管理和后勤队伍建设，并为学校恢复文科、创办社会科学系和人文社会科学学科的建设作出了重要贡献。他有强烈的政治意识、大局意识和良好的师生基础，特别注意维护学校领导班子团结，传承弘扬了学校的优良传统和精神文化。
　　张慕葏同志深深热爱教育事业，始终在教育战线上辛勤耕耘。离开学校领导岗位后，1990年起，他先后担任中国驻美国芝加哥总领事馆参赞衔领事、教育组长，中国老教授协会常务副会长、名誉副会长等职务，为开创中美教育学术交流新局面、促进老教授事业创新发展等作出了积极贡献。退休后，张慕葏同志仍热心支持学校建设，关心师生发展。2019年，他和夫人——水利系退休教师、1959届本科校友潘敏贞老师共同设立了“清华校友——张慕葏潘敏贞励学基金”，用以资助家庭经济困难、学习勤奋、生活俭朴的学生完成学业，激励同学们努力奋进、成才报国。
　　张慕葏同志是一位为人至真、为师至亲的良师益友。我上大学的时候就结识了张慕葏老师。他作为当时分管学校体育工作的副校长，常常观看我们体育代表队训练，也常带队参加比赛。记得1987年夏天，酷暑难耐，张老师带领我们到成都电子科技大学参加国家教委直属工科院校大学生田径运动会，那是我学生时代最后一次代表学校参加比赛，印象特别深刻。带队期间，他直爽的性格、真诚的鼓励，深深地感染着代表队的每位同学。经过师生共同努力拼搏，我们在那次比赛中夺得了团体冠军。赛后，张慕葏老师和我们在校旗下照了张合影，我一直珍藏至今。如今，张老师已90岁高龄，精神矍铄，他乐观豁达的心态、为人处世的境界依然影响着年轻一辈的清华人。
　　清华大学百余年的光辉历史和办学经验，凝结着一代代清华人的艰苦奋斗，汇聚着广大师生员工的无私奉献，是学校的宝贵财富。这本珍贵的文集，也是从不同角度对清华办学历史经验的有益补充和丰富。相信读者能够通过此书，深入了解张慕葏同志的思想观点，进一步感受和理解清华的精神文化和光荣传统，或可为启发思维、改进工作打开新的视角。
　　衷心祝愿张慕葏同志及所有为清华建设发展作出贡献的师长们身体健康、生活幸福！